究竟返學定唔返學?
最近疫情反覆,相信不少家長正糾結「應否讓小朋友上學」。
處於童年階段的小朋友,大多都會以父母作為學習榜樣。東方社會文化下,父母都不希望讓孩子看到自己最軟弱的一面,無形中造成心理壓力,亦影響親子關係...
Soul Glad輔導員Grace Pong分享有過往有不少輔導個案的家長表示拿捏不到與孩子的親密程度,有家長擔心若與小朋友過於親密,家長的威嚴及管教的介線會漸漸失去; 亦有家長希望與小朋友有更多親密接觸,如擁抱或親吻,可是小朋友的反應卻過於冷淡...
新手父母沒有育兒經驗,有時只能問其他家長過去的經驗來學習,在家長交流之間,有時亦會出現「人做我又要做」的心態,如在學習興趣上要跟著潮流風氣,安排小朋友學樂器、學棋藝等等,但這種「跟風家長」會有問題嗎?
父母忙於處理家務,每天重複性照顧小朋友、洗衫、煮飯,大部份的個人時間都留左家中不外出。可是,家長若長時間留在家中,有機會導致鬱悶或緒緒問題...
現時的家長與舊時的教育方式有別,現今家長有更多的資源、時間陪伴小朋友成長。專家指出,現今出現新詞為「推土機家長」,喻家長為孩子預早清除前路難關,減少孩子撞釘碰板的機會....
當小朋友情緒爆發,家長面對處理負面情緒自身亦出現情緒。當親子的情緒互相影響,如何走出困局,避免引起更多的衝突呢?
「打與不打」一定是家長在管教小朋友時最大的掙扎,不打又不聽話,同時又怕破壞關係、留下創傷。今天我們與Soul Glad的心理精神輔導員及靈修導師Grace Pong建議數個家長在管教時的小貼士。
在這疫情大爆發的時期,即使是多年幼的孩童亦能意識到疫症所帶的恐懼和不安。而事實上,這些社會變化會影響孩子的安全感及對環境的信任感,當孩子開始不安及焦慮時,家長到底應該怎樣做?